Identity area
Type of entity
Person
Authorized form of name
Mohr, Andrea Sandra
Parallel form(s) of name
Standardized form(s) of name according to other rules
Other form(s) of name
Identifiers for corporate bodies
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Dates of existence
1965-
History
Nacida en Tres Arroyos el 5 de junio de 1965. Arquitecta graduada por la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) en 1990, donde se ha desempeñado desde entonces en diversos roles docentes, especialmente en los Talleres Verticales de Arquitectura y Comunicación. Su experiencia laboral abarca más de 30 años en la UNLP, obteniendo el cargo de profesora adjunta interina desde 2001, además de ocupar cargos de gestión técnica tanto en el Decanato como en la Secretaría Académica y la Biblioteca de la FAU.
Cuenta con una sólida formación de Posgrado, incluyendo una Diplomatura en Inteligencia Artificial y Prácticas Creativas (2025, UNSAM), y un Magíster en Didáctica Proyectual por la Universidad del Bío-Bío (Chile, 2013), donde también obtuvo un Diplomado en Enseñanza del Proyecto.
Su actividad en Investigación se centra en la enseñanza de la arquitectura, abarcando temas como el currículo, el conocimiento profesional, el practicum reflexivo y, en los últimos años, la inclusión y accesibilidad. Ha integrado numerosos proyectos interdisciplinarios financiados y ha organizado su producción con metodologías cualitativo-interpretativas.
Ha publicado extensamente, con más de 50 obras entre materiales didácticos, ponencias, artículos y capítulos de libros vinculados a didáctica, representación y accesibilidad en arquitectura.
Ha recibido distinciones y ha colaborado como Evaluadora y miembro de Comités Editoriales en revistas académicas científicas y congresos.
Ha participado en Concursos de Arquitectura y Teoría obteniendo menciones en concursos provinciales e internacionales.
Ha desarrollado la actuación profesional, en distintas temáticas de proyecto y dirección de obra.
Su trayectoria refleja un fuerte compromiso con la reflexión, transformación, pedagógica y la democratización del conocimiento en el ámbito arquitectónico.
Places
Legal status
Functions, occupations and activities
Mandates/sources of authority
Internal structures/genealogy
General context
Relationships area
Access points area
Subject access points
Place access points
Occupations
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Authority record identifier
Institution identifier
Rules and/or conventions used
Status
Level of detail
Dates of creation, revision and deletion
Language(s)
Script(s)
Sources
Perfil ORCID : https://orcid.org/0009-0009-0192-8680